NUESTRO CLUEDO: CREAMOS LA HISTORIA
Ya tenemos decidido QUÉ delito se ha cometido, QUIÉN han sido la víctima y QUIÉNES son los sospechosos. Solo nos falta por decidir en qué lugares concretos pudo haberse cometido y cuáles son las posibles armas homicidas. Toda esta información, esencial para crear nuestro cluedo, será la que recojamos por escrito en esta plantilla.
TRABAJO INDIVIDUAL
Una vez que nuestro equipo ha tomado todas estas decisiones, ha llegado el momento de materializar nuestra propuesta en un PRODUCTO AUDIOVISUAL que servirá de vídeo promocional previo a la puesta en escena del cluedo en vivo. En él, aparte de dar forma a nuestra historia, ofreceremos a las personas que participen en el cluedo las siguientes claves: qué crimen se ha producido, quiénes son los sospechosos, cuáles son los escenarios posibles y con qué armas podría haberse cometido el delito. Y los participantes en el juego, convertidos en detectives, tendrán que adivinar, al igual que en el juego del Cluedo, quién es el culpable, qué arma se ha empleado y dónde se ha producido el delito.
El producto audiovisual creado podrá ser un vídeo en el que vosotros mismos escenifiquéis los acontecimientos, un montaje hecho a base de fotografías o de imágenes (si no son vuestras, con licencia Creative Commons), un tráiler, etc.
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Una vez creados todos los prototipos, los equipos se reunirán y decidirán cómo será su vídeo. Para ello, pueden decantarse por utilizar el prototipo presentado por uno de los compañeros de equipo, aunque lo ideal sería que se recogieran aportaciones de todos los miembros del grupo.
El producto resultante de esta actividad será calificado de acuerdo con los criterios recogidos en la rúbrica de evaluación del vídeo promocional para el cluedo y todos los miembros del equipo lo colgarán en su blog personal con las siguientes etiquetas: “El juego de la sospecha. Creamos un cluedo en vivo”, "Tarea 3: narramos", “Vídeo promocional”.
Como paso previo a la realización de esta actividad, cada miembro del equipo, de manera individual, elaborará un prototipo de proyecto utilizando la plantilla para el storyboard o guion gráfico. Se podrá también, de forma voluntaria y obligatoria, presentar un prototipo de vídeo. Esta actividad será evaluada mediante la rúbrica de evaluación del guion gráfico para el cluedo.
TRABAJO DE EQUIPO